Na fotografiích je možné vidět, jak žáci druhého ročníku přiřazují příklady s výsledky násobilky a obrázky k sobě, vyplňují pracovní list z matematiky v rámci spolupráce dvojic či zkouší na tabulky cvičný diktát z daného učiva o párových souhláskách.
Třeťáci se s pomocí barevných koleček učí dělit se zbytkem, tvoří skupinky koleček v rámci výsledku. Dále trénují vyjmenovaná slova pomocí hry s figurkami a kostkami či se žáci společně snaží na tabletech projít únikovou hru k tématu PÁLENÍ ČARODĚJNIC.
V prvouce se děti snažily na kamaráda položit určité názvy kostí v lidském těle.